泰州實驗中學教師年度考核和年度校級先進教育工作者評選暫行辦法
日期：2012-07-08 13:11:59 發布人：Apple 瀏覽量：1138
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???? 根據《泰州市市直學校教師年度考核工作的意見》有關精神制訂此考評辦法。一、指導思想切實加強我校教師隊伍管理，正確評價教師的德才表現和工作實績，激勵廣大教師提高政治素質，認真履行工作職責，并為教師晉升、崗位設置、聘任、獎懲、辭退以及調整工資待遇提供依據，認真建立健全我校教師考核制度，不斷提高學校教育教學質量。二、考評時限每學年度考評一次，時限為上年9月1日至當年7月31日。考核結果分為優秀、合格、基本合格和不合格，同時評選校級先進教育工作者。三、考評內容與方法考評內容為德、能、勤、績，具體包括思想政治表現和職業道德、工作表現和工作實績、工作量以及繼續教育等情況。 1.教師思想政治表現和職業道德考核，以定性考核為主，等次分為優秀、合格、不合格。教師有下列情形之一，思想政治表現和職業道德定為不合格：（1）反對或抵制黨的基本路線的；（2）嚴重體罰、變相體罰學生或有其他不良行為的；（3）搞營業性家教、向學生家長索要錢物的；（4）上班時間炒股、做生意等，造成不良影響的；（5）參與賭博等，情節嚴重的；（6）教育教學工作嚴重失職，造成重大事故的；（7）其它有損學校和教師形象的行為。 2.教師工作表現和工作實績考核，以定量考核為主，以第一學期和第二學期的期末教學工作檢查分值的平均值為年度考核分值，作為考核和評先的主要依據。 3.教學工作量考核，以定量與定性相結合，分為符合工作量要求、基本符合工作量要求和不符合工作量要求（教師工作量標準見附表）。實際承擔工作量達不到應承擔工作量的60%（經學校批準的照顧對象除外），考核結果應確定為不合格。 4.教師繼續教育考核：分為合格和不合格。中、高級教師每學期72學分以上，初級教師每學年48學分以上。四、考核標準㈠優秀：思想政治表現和職業道德考核優秀，工作表現和工作實績考核總分85分以上，繼續教育考核合格，工作量為符合工作量要求的，有資格參與優秀等次的評選。㈡合格：思想政治表現和職業道德考核合格以上，工作表現和實績考核總分70分以上，工作量基本符合要求，繼續教育考核合格。㈢基本合格：思想政治表現和職業道德考核良好以上，工作表現和工作實績考核總分60分以上，實際承擔工作量達到應承擔工作量的60%以上。㈣教師有下列情形之一，考核結果確定為不合格： 1.思想政治表現、職業道德考核差的； 2. 不服從組織分工； 3.工作表現和工作實績考核總分59分以下的； 4.實際承擔工作量達不到應承擔工作量的60%（經學校批準的照顧對象除外）； 5.根據上級有關文件精神，其他應評定為不合格等次的。五、考評程序 1.年度考核優秀等次和校級先進教育工作者推薦名額為本組人數的20% （年度優秀實際名額為全校教職工的10%）教研組 推薦年度考核優等 推薦校先進 教研組 推薦年度考核優等 推薦校先進初中語文組 2 2 高中政治組 1 1 初中數學組 2 2 高中歷史組 2 2 初中英語組 2 2 高中地理組 1 1 初中理化生組 3 3 高中物理組 2 2 初中政史地組 2 2 高中化學組 3 3 高中語文組 4 4 高中生物組 1 1 高中數學組 4 4 體藝組 3 3 高中英語組 4 4 信息組 1 1 后勤組 1 1 2.個人年度總結（在教研組集中討論時宣讀）：具體時間7月13日上午教工大會結束后在教研組集中討論時宣讀。 3.按照各組優秀和先進推薦名額，根據條件（個人小結和年度考核分值）民主評議，產生候選人員名單（中層干部按任教學科分配到相應組參與考評）。在廣泛民主的基礎上依據德、能、勤、績四方面成績，特別是注意要把年度考核分值作為參評的主要依據給出所有參評人員的年度考核等次。最后推薦本組年度考核優秀等次人員和校級先進教育工作者人員。 4.教研組長向教務處報送推薦的年度考核優秀等次人員和校級先進教育工作者名單，同時負責收齊于7月13日下午4:00前送交本組教師的《市直學校教師教學業務檔案》、《年度考核登記表》、《泰州實驗中學校級先進教育工作者推薦表》。以便教務處及時存入人事檔案。 5.校長室最終研究確定教師年度考核優秀的教師及教師年度考核等次和校級評先結果。六、考核結果的使用㈠教師年度考核結果是教師職務晉升、職稱評審、聘任獎懲、辭退以及崗位設置和調整工資待遇的主要依據。㈡年度考核結果被確定為優秀等次的人員，當年度給予嘉獎或記功獎勵。年度給予嘉獎的人數一般控制在本單位在職人數的8%以內；記三等功的人數一般不超過本單位在職人數的2%。㈢年度考核被確定為基本合格等次的人員，可視為合格等次晉升工資，但本年度考核不得計算考核年限，下一年度不得晉升行政職務和專業技術職務，當年的獎勵性績效工資（由校長室確定發放數額）暫緩發放。㈣年度考核被確定為不合格等次的，按照下列規定處理： 1.當年考核被確定為不合格的，本年度考核不計算為考核年限，當年的獎勵性績效工資為零，并予以批評教育。下一年度不得晉升行政職務和專業技術職務。 2.連續2年考核被確定為不合格的，根據不同情況，可予以調整工作崗位、低聘或解聘。連續2年考核被確定為不合格等次，又不服從組織安排或重新安排后年度考核仍不合格的，予以辭退。 附表二泰州市市直學校教師工作量標準參照表 普通高中 職業高中 初中 小學政 治 12 10-12 12-14 16-20 語 文 10-12 10-12 10-12 數 學 10-12 10-12 10-12 英 語 10-12 10-12 12-14 物 理 12 12 12-14 化 學 12 12 12-14 生 物 12-14 12-14 14-16 歷 史 14 14 16 地 理 14 14 16 體 育 14 14 16 音 樂 14 14 16 美 術 14 14 16 勞動技術 14 14 16 專業類課程 10-12 附表一泰州市市直學校教師考核指標考核內容 考核要求 自評得分 教研組考核得分思想政治表現和職業道德 遵守憲法和法律，忠誠于人民的教育事業，具有良好的思想政治素質和職業道德，教書育人，愛崗敬業，為人師表。 工作表現50分 遵章守紀（10分） 自覺遵守學校各項規章制度，按時上下班，不遲到、不早退、不無故缺席。 備課與上課（15分） 認真鉆研教材、大綱及課程標準，準確理解、把握教學目標和實施要求；在規定時間內完成本學期教學計劃。認真實施課堂教學，按時完成教學任務；注意面向全體學生，培養學生的創新精神和實踐能力。 布置作業和課外輔導（10分） 適量、及時布置作業，及時批改作業，對存在問題進行分析，選擇恰當的方法，對學生進行個別輔導。 評價與教科研（15分） 根據教學要求，科學地評定學生成績。根據學校教科研工作計劃，完成聽課和應承擔的公開課等教科研任務。 工作實績50分 教學（30分） 根據所任教班級和學科的具體情況，分別以優秀率、合格率、提高率及輔導學生參加競賽獲獎等情況作為主要考核目標。 教育（20分） 以班級管理、學科德育滲透教育和后進生轉化等情況作為主要考核目標。 工作量 完成規定的教學工作量。 繼續教育 完成規定的繼續教育學時。 附表三泰州實驗中學校級先進教育工作者推薦表 姓 名 出生年月 政治面貌 任教學科 任教年級和班級 年度考核分值 度獎懲情況 年度公開課和論文 人小結（德、能、勤、績） 個人簽名： 年 月 日
