教育部“國培計劃（2013）”
一線優秀教師技能提升研修班學員心語
（轉自“國培中心”網站）
國培學員到泰州實驗中學進行教學觀摩
時間：2013-10-24 18:42:02??作者：z??來源：外國語學院??查看：24??評論：0
??? 10月24日上午“國培計劃（2013）--一線優秀教師技能提升研修項目鹽城師范學院班一行50人走進江蘇省級示范校--泰州實驗中學進行教學觀摩。在泰州實驗中學，學員們先后聆聽了泰州實驗中學校長何世祥所做的關于“校本教研實效性探索”的講座和該校趙瀅老師的示范課。南京市鼓樓區教研室魏玉平老師隨后進行了精彩的評課，做了題為“走進有思想的專業聽、評課”的精彩講座。整個教學觀摩活動內容充實，安排有序，學員普遍反映收獲很大。
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泰州實驗中學黨總支書記、校長 何世祥給“國培計劃”優秀教師研修班做講座
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泰州實驗中學教師趙瀅開設觀摩課后給“國培班級”談自己上課體會
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南京市鼓樓區教研室魏玉平老師給“國培計劃”優秀教師班做報告
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時間：2013-10-27 17:42:40??作者：四川綿陽胡園園??來源：國培班??查看：15??評論：0
淳樸的泰州師生們---聽趙瀅老師一節公開課有感
時間：2013-10-26 23:44:48??作者：江西南昌胡潔嬙??來源：國培辦??查看：4??評論：1
10月24日，我們來到泰州實驗中學，聽了趙瀅老師的一節課，雖然學生口語基礎不是很好，但是在趙瀅老師的精心設計下，學生們慢慢掉入趙老師的“陷阱”內，踴躍的參與到預期的討論活動中來，雖然很多學生都有語法錯誤，卻一點也沒影響他們上臺展示自己的興致，相當原生態的一節公開課！我們需要的不正是這種真實有效的一節公開課嗎？不為show而秀，贊！反思我們太多的公開課為了營造課堂氣憤，完全不考慮學生的真實情況，讓人聽后感覺完美卻蒼白！
泰州實驗中學觀摩學習
時間：2013-10-26 19:27:07??作者：張洋??來源：國培辦??查看：12??評論：0
10月24日，我們國培英語班來到泰州實驗中學觀摩學習。在該校，我們聽了趙老師的一節閱讀類型課，總體感覺很不錯。我從這節課中學習到了一些亮點，讓學生課前自主預習，利用學生參加過的大家都熟悉的DIY活動視頻，引起學生與老師的共鳴。在閱讀練習中，讓學生自查、自究，隨即安排當堂測驗，并相互交換、批改，這種方法很有實效，也很有意義。還有，在課堂教學中，讓學生情景表演這個環節既練習了學生的口語，又鍛煉了學生的創造性。我認為，這次的外出交流可以學習和借鑒的東西很多，為我以后的英語教學提供了很好地素材和方法。
泰州實驗中學，我愛你！
時間：2013-10-26 18:55:32??作者：四川舒迅??來源：國培辦??查看：5??評論：0
今天我們國培班的全體學員在泰州實驗中學來學習收獲很大。學校校長何世祥先生做的精彩報告讓我感觸很深。泰州實驗中學在教育教學等方面做的前沿探索和先進的辦學理念給我們留下了深刻的印象。該校趙瀅老師給我們展示的精彩示范課讓我們了解了主體參與課堂教學模式，我們深受啟發，體會到了怎樣讓學生積極參與課堂教學活動，真切的感受到了學生在用中學，學中用的愉悅。回去之后我們會進一步學習，討論今天所學，以期獲得更大收獲。感謝泰州實驗中學的領導和師生。感謝鹽城師范學院老師給我們所作的精心安排。
聽魏老師評趙瀅老師的課有感
時間：2013-10-24 23:25:13??作者：重慶孫慧蓉??來源：國培辦??查看：17??評論：0
?一節有效的優質英語課，新在理念、巧在設計、贏在實踐、成在后續。一節成功的英語課，要做到兩個關注：一是：關注學生，從學生的實際出發，關注學生的情感需求和認知需求，關注學生的已有的知識基礎和生活經驗??是一節成功課堂的必要基礎。二是：關注英語：抓住英語的本質進行教學，注重英語思維方法的滲透，讓學生在觀察、操作、推理、驗證的過程中有機會經歷英語化的學習過程，使學生真正體驗到英語，樂學、愛學英語。此外，我認識到：課堂不要有“做秀”情結，提倡“簡潔而深刻、清新而厚重”的教學風格，展現思維力度，關注英語方法，體現英語課的靈魂，使英語課上出“英語味”！而教師的“裝糊涂、留空間”也是一種教學的智慧和方法。? 這次培訓讓我受益匪淺，感謝“國培”為我們提供這么難得的學習機會，促使我在教育生涯的軌道上大步前進！我決心在后面的學習中更加專心，以求更多的收獲。
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實效在于想和做
時間：2013-10-24 23:21:12??作者：江蘇管莉??來源：國培辦??查看：10??評論：0
今天，我們國培學員到泰州實驗中學參加英語實踐與研究活動，何世祥校長在關于校本教研的實效性探索的講座中用大量實例和輝煌的成果向我們證明：“主體參與”是一種對和諧教學、師生平等的追求，是回歸教育原本目標的有效途徑。他的“把教學辦出境界來”的理念和立足于學校教學實際的研究極大的激勵和振奮了我們一線教師！
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聽泰州實驗中學趙瀅老師的課有感
時間：2013-10-26 23:11:32??作者：重慶李承勇??來源：國培辦??查看：4??評論：0
我們本次國培班的學員赴泰州實驗中學聽了英語教師趙瀅的一堂課。趙老師非常優秀。她上的是牛津版初二英語的一堂閱讀課，Do it yourself! 此次聽趙老師的課對于我將來上閱讀課有很大幫助，尤其是趙老師在本堂課上所呈現出來的最大亮點令我記憶猶新。在Question and answering這個環節里，趙老師沒有像我們慣常那樣讓學生回答老師早已預設好的針對課文內容的提問，而是讓學生自己紛紛針對課文內容里的難點或重點提問、另外的學生再據此回答，改變了一講一聽的教學模式，極大地提高了學生學習的自主度和積極性，很好地體現了以學生為主題的教學模式。
做一個有思想的研究型教師
時間：2013-10-26 23:04:09??作者：江西南昌??來源：國培辦??查看：5??評論：0
聆聽了魏玉平專家的報告，我感觸很深。以前我們總是布置大量的家庭作業，然后收上了來一本一本的批改，這樣，我們累得半死，也耽誤我們 的休息時間。聽了魏教授的報告，我們覺得要做一名“懶”的教師：即讓學生自己批改作業。這樣，學生就可以自己發現自己的錯誤，也即時會掌握這個知識點，但作為教師，要用一雙慧眼去發現學生作業中存在的問題，及時對學生的作業做出評價，起到鞏固的作用，這樣對培養學生的責任感也很重要。在實干中學會“偷懶”（巧干），要經常寫教學敘事和教學案例，不斷反思自己的教學和學生，做一個有思想的研究型教師。
學習心得3
時間：2013-10-26 22:51:33??作者：重慶戴德平??來源：國培辦??查看：13??評論：0
2013年10月24日，我們國培班的學員一行到江蘇泰州實驗中學聽了一節英語課，同時，何世祥校長還給我們作了題為《校本教研的實效性研究》報告，我很受啟發。首先，他們堅持的常態教研模式“一人一課”的開課制度，“一周一課”的聽課要求，“一科一課”的課題推進，“一學期一篇”基地論文，長期堅持，卓有成效。其次，基于“主體參與”的研究，希望：課堂有微笑、有質疑、有互動、有合作。真真正正把課堂還給學生。再次，他們非常注重學生課前的自主學習，課中的小組學習、合作交流、質疑答問，課后的拓展延伸、學習反思。他們的理念和操作方式都非常好，學生課前自主學習若能到位，那課堂會達到事半功倍的效果。我們學校就是基于學生課前預習不好，所以選擇在課堂上進行自主學習，于是，我們學校推出了“五學課堂”教學模式：自主學習、合作學習、探究學習、表現學習和操作學習。實施了兩年多，逐步改進，初顯成效。
學習心得4
時間：2013-10-26 22:52:27??作者：重慶戴德平??來源：國培辦??查看：20??評論：0
2013年10月24日，我們在江蘇泰州實驗中學聽了南京市鼓樓區教師發展中心的魏玉平老師給我們作了題為《走進有思想的專業聽、評課》的講座，他希望我們做一個有思想的課堂觀察者和課例分析者，學會用慧眼去尋找差異、認同差異、研究差異、轉變差異。我深受啟發，產生了幾點想法：第一，關于課堂教學容量問題，過去，我們一直以為課堂教學容量大是一件不容易的事，是一件好事，就在建湖縣九龍口中學聽課時，我們還驚嘆她的課堂容量大，學生學得多。今天聽了魏老師的講座，了解了課堂容量過大的危害，部分學生課堂掌握不好，容易挫傷其學習積極性，今后有待改進。第二，課前要根據考點，認真研究，制定切適的教學目標，目標要小，要具體，找準切入點，課中努力實現這些目標，最后要有效果。第三，一定要合理安排課堂，預留時間進行互動式課堂小結，養成良好的“教”的習慣，促進良好的“學”的習慣。
在泰州實驗中學觀摩學習
時間：2013-10-26 19:27:07??作者：張洋??來源：國培辦??查看：13??評論：0
10月24日，我們國培英語班來到泰州實驗中學觀摩學習。在該校，我們聽了趙老師的一節閱讀類型課，總體感覺很不錯。我從這節課中學習到了一些亮點，讓學生課前自主預習，利用學生參加過的大家都熟悉的DIY活動視頻，引起學生與老師的共鳴。在閱讀練習中，讓學生自查、自究，隨即安排當堂測驗，并相互交換、批改，這種方法很有實效，也很有意義。還有，在課堂教學中，讓學生情景表演這個環節既練習了學生的口語，又鍛煉了學生的創造性。我認為，這次的外出交流可以學習和借鑒的東西很多，為我以后的英語教學提供了很好地素材和方法。
