“愛因思維”社團2019年度秋學期工作總結
這學期，我們“愛因思維”社團活動的組員在指導老師的帶領下，渡過了一個豐富充實的一學期。我們針對學有余力，對物理感興趣的學生，通過有計劃、有對象、有目的、有地點、有內容、有指導老師，開展社團活動，為學生今后的學習熱情和學習興趣及參加學科知識競賽做鋪墊，特別是為今后的中學物理學習提高學習興趣，力求在今后的物理課程學習和學科知識競賽及學業水平測試取得更好成績，使得我校學生的科學素養和學習熱情，更上一個臺階。本學期我社團開展社團活動如下：?
1、這學期指導老師除利用各自平時的教學進行個別有針對性地指導外，同時結合星期三下午第四節課時間集中開展活動。
2、通過開展學科社團活動，使學生知道物理知識在日常生活、國民經濟和高科技中的重要地位和作用，這樣既發揮了學生特長、開發智力、開拓視野、啟迪思維；又豐富了校園生活、增強了學生探索科學和學習物理的興趣；同時又提高了學生的獨立思考、動手動腦、創新精神、自學能力、分析能力和綜合解決問題的能力，使學生在德、智、體、美、勞等各方面得以全面發展。
?3、在內容安排方面，此次給予學生準備的素材都是針對學生經過挑選的趣味性素材，同時又結合了物理的學習內容，既學到了基礎又提高了學生的興趣，其中有幾個實驗，學生非常感興趣，例如：“感受力的作用效果”，由于該實驗現象非常直觀非常有趣，所以一開始學生都表現出了極大的興趣并且躍躍欲試，其實該實驗就是應用到了必修一第二章相互作用力的內容，同時又讓學生了解了日常生活中的力學現象；又如“測自行車的速度”、“計時標準和工具的變遷”等等。
4、及時對活動成果進行展示交流：在每次活動中，社團成員都表現出很高的積極性，過程中完全體現了學生的一種對科學的熱愛以及對社團活動的支持。特別是第二期的活動中，我們邀請王老師和華老師針對學業水平測試做專題講座，很多學生都來聽課，對學生的幫助也很大，物理學科過關率達到98%。這樣的結果對我們也是很大的鼓舞和激勵，下次這樣的活動我們會做得更好。
5、不足之處：在我們的活動取得圓滿成功的同時，有很多的不足之處我們也不能忽略，例如：（1）有時活動的時間不足，出現了空缺；（2）高中學生課業比較繁重，課后的小制作時間上得不到充分的保證。另外，也有部分學生起初興趣大，后來活動不夠積極，出現比較散漫的現象等。
總體來說，在這學期的每次社團活動中，我們都精心準備，始終貫徹本社團的宗旨“讓興趣成為動力，體驗科學的樂趣”，1、團結我校物理愛好者，為愛好者提供交流平臺與研究學習的條件；2、豐富我校學生課余生活，開拓學生眼界，增強學生的科學素養；3、提高我校學生的團隊協作能力；4、提高我校學生學習物理的積極性。過去的成績并不代表現在。我們在工作中存在著不少的困惑和困難，我們的工作還需要很好的去完善。我們也一定會繼續總結經驗和教訓在來年的工作中做得更出色。
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陳?? 燕
2019-12-25
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