主體參與課堂教學必須要做到的相關教學細節
日期：2009-03-10 10:55:41 發布人：Apple 瀏覽量：1229
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?任務型早讀和晚讀細則要求 1.早讀和晚讀是課堂教學的基本課型，是實施有效教學的重要課堂，必須高度重視早讀和晚讀的重要性，為此，實施任務型早晚讀，并作制度化要求執行； 2.早晚讀內容要求目標化、任務化，根據教學進度、教學要求和具體班情與學情務實設計所讀內容，同時，要注意所讀內容的循環性、知識能力的上升性和適用性（高考要求、適時的教學要求），各學科所讀內容要在備課筆記中有所體現； 3.所讀內容在課前布置給學生。要做到有布置，有落實，有檢查，有總結，有反饋； 4. 各學科早讀和晚讀內容必須細化到每周及每天；早晚讀上課教師必須在課前明示早晚讀任務，并協同任課教師做好檢測工作； 5.每周必須組織全班學生根據本周本學科早晚讀任務進行一周的任務內容檢測活動（如默寫、練習等），任課教師要認真組織批改工作。 ? 政史地默寫活動細則要求 1.默寫活動是實施有效教學的重要環節，必須高度重視活動實施的重要性，為此，將默寫活動作制度化要求執行； 2.默寫環節建議設計在早讀、晚讀、晚自習和每節課堂教學之中； 3.默寫作業是純校本化性質的基本作業類型，任課教師要根據教學進度、針對教學內容和具體學情認真設計好作業； 4.默寫形式主要有：上黑板默、用默寫本默和用準備好的默寫紙默； 5.默寫批改要求：每次默寫必須批改，既要重視“批”，也要重視“改”，條件許可，盡量面批面改；批改形式包括教師批改和學生互批兩種；要及時做好成績登記和反饋工作； 6.建議默寫活動執行要制度化、常規化、經常化、系列化，部分學科要求每課必默（課堂開始五分鐘和課堂結束前五分鐘）、每周必默（一般用周早晚讀時間或晚自習時間）。 校本化作業和練習編制細則要求 1.作業和練習是重要的教學環節，實施作業和練習的校本化是有效教學的基本要求，為此，對校本化作業和練習編制作制度化要求執行； 2.校本化作業和練習類型包括課堂作業和練習（課課練）、默寫作業和練習、限時練習、周練、月練等基于學校的作業和練習； 3. 校本化作業要求教師根據教學內容精心選擇、改編、編制適合學情需要的試題（實驗及各類學習活動等），高度注重內容的適用性、科學性和有效性，杜絕超“綱”（課標、教學要求和考試說明）、超“情”（學情）、超時、超量設置作業內容，嚴禁機械摘抄現成作業；每次作業和練習建議適當插入循環糾錯內容； 4.作業或練習難度要求：普通生源班及格率必須達70%以上，幫助學生樹立信心，確保充分調動學生學習積極性； 5.作業量要求：班主任每天要做好全班的作業量的協調工作，合理分配； 6.練習次數：合理安排，數學學科盡量做到每天必“小練”；語數外每周至少一次練習；其他學科兩周至少一次練習；政史地等學科每課必默。 校本化作業和練習批改細則要求 1.批改工作：必須做到“有發必收，有收必批，有批必糾”，對二本以上的目標生和邊緣生要盡量做到面批面改； 2.統計分析工作：從教師、學生和試題三方面分析失分原因，拿出具體措施； 3.講評模式：無條件執行主體參與練習、試卷講評模式評講； 4. 后續工作：要做好循環糾錯、二次檢測、變式練習等后續工作。 ?- 上一篇：創新“主體參與課堂教學模式”
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